中国中学足球联赛-中国足球初中联赛

中国足球这么差,中国球迷真的懂足球吗?

中国中学足球联赛-中国足球初中联赛

这么说吧,中国有一部分球迷离主流足球的距离要比中国足球从业者近的多。中国球迷可能在基础性的体育教育上比不上业内人士,可是在对足球这项运动,尤其是欧美的职业化足球的了解方面都还是有些水平的。

比如中国国家队主帅高洪波,如果比专业的基础性的带队训练这类的工作的话,球迷很难比他做的好,但对于先进足球的学习和理解就不同了。举个最简单的例子,他一上台就说了我们要学习西班牙,这就是不了解主流足球的问题。没错,看起来西班牙就是靠逼抢横行天下的,但是实际上包括从战术实质上并无二质的巴西队,其核心优势还是在于技术尤其是抢断之后的传球技术,通俗来说就是大家都可以去从中前场就紧逼防守,但是你可能抢下来又被对回去,可是人家西班牙和巴西就是嫩肤保证抢到手就不会丢。中国足球的技术显然跟这个是有着天壤之别的,所以中国足球拿我们糙哥的本色去学习人家绣花针级别的技术足球,自然是牛唇不对马嘴。当然球员技术烂不是他的错,但是非要拿一堆糙哥玩技术风格的足球,这就是大错特错了。

而就是这个问题,在高提出那个思路之初我们很多球迷就意识到并提出来了,很显然,对于现在足球界最好的榜样球队,我们的球迷对其核心优势的了解程度要比大部分从业人员好的多。

教育部校园足球实施方案

球进校园是近年来我国大力推行发展足球、提高全民素质的一项重大措施。你想知道怎么写吗?接下来就一起分享我为大家整理的吧!

为了提高我校的足球运动水平,增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性,根据瓦房店市教育局、体育局,《瓦房店市中小学校园足球实施意见》档案精神,为我校校园足球工作更好的开展,并结合我校实际,特制定本实施方案。

一、 指导思想

深入贯彻落实瓦房店市育局和体育局档案精神以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学足球比赛制度,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣,从而培养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。

二、 工作方针

依据瓦房店市教育局、体育局的档案精神;在全校掀起足球热潮,充分发挥各年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

为加强我校校园足球工作,特成立本校足球活动工作领导小组:

1、成立校园足球工作领导小组:

组 长:蔡万田

副组长:张兆军

组员: 王伟

2、成立校园足球训练工作小组:

组长:张兆军

组员:李闻平

3、成立校园足球宣传保障小组:

组长:赵明军

组员:唐成密 宫新颖

四、职责分工

1、由校长负责学校足球工作的全面开展,总务处全面实施校园足球活动的教学与比赛工作。

2、体育老师负责组建班级足球队,班主任协助。

3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织安排工作,并保障学生的安全保卫工作,其他成员协助。

4、 张兆军负责组建校园足球队 ,并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理。

5. 赵明军负责将开展校园足球活动有关的、资讯报道。

五、工作计划

一开展活动班级的选取

根据学校的基本情况,2015年我校开展活动的班级选在中高年级 四、五、六年级,共选取11人,组建足球队,进行训练和比赛。

二 具体要求:

1、各部门统一协调,保证具备足球教学、训练、比赛所场地及器材等条件;

2、学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训指导;

3、在校学生每周应不少于2小时足球活动时间,全校保证不少于90%的学生参加足球活动。

4、将足球教学内容纳入日常教学计划,保证每周一节的体育课为足球教学。

5、利用大课间和阳光体育活动时间,组织三至六年级学生开展校园足球比赛,三至四年级为中段足球比赛,五至六年级为高段足球比赛,各段比赛每年保证不少于2场比赛。

6、各班班主任负责学生和家长的沟通工作。

7、体育活动课教师将足球教学作为首选内容。

六、经费管理

一经费来源

我校开展校园足球的所有经费全部来自财政全额拨款。

二经费管理

1、建立独立的账目,确保专款专用;

2、严格执行财务管理制度和审计规定。

三经费用途

1.足球运动员训练时饮用水、餐点、训练服、训练器材等费用。

2.足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用。

3.足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。

4.校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。

5.校园足球设施的添置与维护费用。

6.表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校园足球管理人员。

依据全国及乌兰察布市青少年校园足球活动实施方案要求,为了大力推动我校校园足球活动的开展,进一步提升学校特色文化,建立校园足球特色学校,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼博意识、团队精神、创新精神,促进学生全面发展。经学校领导班子研究,特制定本实施方案。

一、指导思想:

以贯彻落实党的教育方针,办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导,以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据,以增强学生体质,丰富学校体育活动,营造校园足球氛围,提升学校特色文化,培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展,大力普及足球知识和技能,使足球运动成为青少年终身受益的活动方式,从而呈现“以体强身,提高健康水平;以体辅德,提高道德素养;以体增智,提高文化素质;以体益美,提高审美能力;以体促教,提高教学品味”的特色办学模式,以一育促诸育,全面推进素质教育工作的发展,培养全面发展,特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针:

坚持学校领导班子成员全员参与指导监督,各部门及各年级组等通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视,积极参与,充分发挥学校现有的资源优势,为开展校园足球特色实验活动创选必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、成立机构,明确职责

一成立校园足球活动工作领导监督小组

组 长: 白 亮

副组长: 王建忠 曹 飞

成 员: 张晓军

二职责分工:学校各分管年级领导、教导处、总务处、政教处、少先队

大队部、工会、各年级组等要密切配合,互相协调,共同做好校园足球工作的组织和活动开展。

1.校园足球活动开展总体工作规划和组织立项及“校园足球特色课题”研究工作。负责人:曹飞

2.与各级学生校园足球活动领导小组对接协调,负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估,负责校际每学期校园比赛。负责人:张晓军

3.开展校园足球活动宣传动员,召开动员大会,发动报名参与,编印宣传资料,出版校园足球活动宣传栏、指导、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;参赛运动员的学籍及注册管理;制定校园足球教学大纲和教材。负责人:张晓军

4.学校校园足球普及活动的配套经费,编制好每学期校园足球活动经费预算,列入每学期学校教育经费预算,编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准,配备完善开展活动的相关器材。

四、实施步聚

一2016年9月,红格尔图小学校园足球活动工作领导监督小组,召开小组成员会议,制订并通过校园足球活动实施方案。

二10月上旬,召开全校校园足球活动动员布置会,组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关档案,组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。

三 10月中旬,全面启动校园足球训练活动。

五、校园足球活动的具体内容

一营造浓厚的校园足球文化氛围。

将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏专案,渗透体育教学内容,让学生在娱乐中健身,在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演,足球知识竞赛,足球绘画作品展,校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。以足球运动为主题,充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性,开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动,营造浓厚的校园足球活动氛围。

二 校园足球活动具体内容

1.学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。

2.学校成立三至六年级班级足球队男女各一队,学校组织班级,年级开展校园足球活动,以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主,不注重名次和比赛成绩。

3.组建校足球队参加旗级和市级校园足球各年龄梯队联赛。

六、校园足球比赛

1. 校园足球活动比赛分为小学三年级组7人制,四年级组7人制,五年级组7人制,六年级组7人制。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。

2.校园足球活动时间安排:从2015年3月开始至2020年,利用5年时间,坚持每年进行两次班级际比赛,每月举行以班为单位的校园足球联赛,充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与,逐步形成校园足球传统活动。

3.对参加足球活动或竞赛的学生进行旗一级以上医院的体检,有健康证明报告。

七、开展校园足球活动具体要求

一设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构,制订具体工作计划。

二完善和改进开展足球活动的场地条件,建立健全相应配套设施。

三经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。

四调整体育课,加大足球教学在教学内容中的比例,保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间,确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。

五组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。

九、活动经费

一经费来源

学校按国家下拨人均公用经费总数5%,比例资金配套开展校园足球活动。 争取各级体育部门及当地 *** 拨出资金支援。争取企业和社会团体的资助。

二经费管理

建立校园足球活动经费使用独立帐目,确保专款专用。严格执行财务管理制度,公开透明经费收支行为,接受群众监督。

三经费用途

用于赛事组织,器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训,场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。

十、鼓励措施

一鼓励、奖励办法

为鼓励开展建立校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励,建立奖励办法,采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式,对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。

对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入初一级学校时,本校将积极向旗级优质学校推荐录取就读。

二监督制度

学校组织的校园足球活动和比赛,由学校校园足球活动领导小组办公室监督,主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据,采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

全国青少年校园足球活动的实施方案 为了推动校园足球活动的开展,经国家体育总局和教育部相关部门研究,特制定本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针

各级体育、教育行政部门和相关机构要从全域性的高度通力合作,充分发挥各自的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

一成立全国青少年校园足球工作领导小组

为了加强校园足球工作的领导,国家体育总局与教育部联合成立全国青少年校园足球工作领导小组:

领导小组组长:冯建中国家体育总局副局长

陈小娅教育部副部长

副组长: 盛志国国家体育总局群体司司长

杨贵仁教育部体卫艺司司长

郭建军国家体育总局竞体司副司长

南 勇国家体育总局足球运动管理中心主任

杨立国教育部学生体育协会联合秘书处秘书长

领导小组下设办公室:

办公室主任: 薛 立国家体育总局足球运动管理中心副主任 办公室副主任:黄 金国家体育总局群体司青少年体育处 王龙龙教育部体卫艺司

刘 巨集 教育部学生体育协会联合秘书处竞赛部

冯剑明国家体育总局足球运动管理中心

朱和元国家体育总局足球运动管理中心

陆 煜国家体育总局足球运动管理中心

全国青少年校园足球工作领导小组办公室设在中国足球协会。 地址:北京市崇文区夕照寺街东玖大厦A座701室

邮编:100061

电话:010-59291026 传真:010-59291027

联络人:冯剑明 陆煜

二各省、区、市体育、教育行政部门要成立相应的青少年校园足球工作领导小组,设立办事机构,制定工作计划,并于4月28日前报全国青少年校园足球工作领导小组办公室。

四、职责分工

一各地体育部门负责竞赛组织,专业技术训练与指导。

二各地方教育部门负责师资培训,利用体育课、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责组队参加小学、初中、高中和大学四级足球联赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。体育部门要给予密切配合。

三足球运动管理中心和教育部学生体育联合秘书处负责全国青少年校园足球活动的组织、协调和落实。

五、校园足球四级联赛组织方案

一小学和初中:北京、上海、天津、重庆各选择不少于60所小学和30所初中;13个中国足球协会市级会员协会城市武汉、成都、沈阳、大连、长春、青岛、深圳、西安、南京、延边、广州、厦门、昆明和淄博市足球发源地各选择不少于30所小学和16所初中;22省和5个自治区河北、山东、山西、河南、辽宁、湖

北、吉林、湖南、黑龙江、广东、江苏、海南、浙江、四川、安徽、贵州、福建、云南、江西、陕西、甘肃、青海,新疆、宁夏、广西、内蒙古、 *** 各推荐一个城市选择不少于30所小学和16所初中;新疆生产建设兵团选择30所小学和16所初中。

二高中和大学:在现有教育部学生体育协会联合秘书处组织的全国高中联赛和全国大学联赛基础上,补充完善。

六、小学和初中选择开展学校的基本条件

一优先考虑足球传统学校;

二具备足球教学、训练、比赛场地条件的学校;

三有多年开展学校足球活动基础的学校。

七、对开展学校的要求

一必须由主管校长负责学校足球工作,并设立专门机构;

二必须完善专门开展足球活动的场地条件;

三要求组织足球训练的教师教练参加相关培训;

四学校体育课应加大足球教学在教学内容中的比例,在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间,保证全校不少于50%的学生参加足球活动。

五学校必须组织校内班级间和年级间比赛。

八、经费管理

一经费来源

1、国家体育总局从体育**公益金中拨出专款;

2、各地原则上按不少于1:1的比例匹配相应的资金;

3、通过多渠道开发的市场资源;

4、企业和社会团体的资助。

二经费管理

1、建立独立的账目,确保专款专用。

2、严格执行财务管理制度和审计规定。

三经费用途

用于赛事组织、器材和装备购置、教练教师和裁判员的培训、扶持基层单位场地建设、宣传推广、办事机构工作执行、评估和奖励等。

九、协作和鼓励措施

一积极与有条件的企事业单位和社团协作,共同推动校园足球活动开展,丰富活动内容和组织形式。

二鼓励在指定开展学校数量的基础上,酌情扩大规模。

三对非布局的城市开展校园足球活动成绩突出的,同样给予相应奖励和表彰。

四鼓励政策

1、凡参加校园足球活动教师培训班的体育教师,经培训考核合格后颁发培训证书,并按相应学时计入教师继续教育学时。

2、获得亚足联和中国足协颁发的A、B、C、D级足球教练员证书的教师,在评定职称时可作为重要条件之一。

3、各级体育部门要将“全国青少年校园足球四级联赛”纳入体育竞赛等级运动员评定计划。

五奖励政策

为了鼓励开展校园足球活动的积极性,针对足球活动开展的状况进行年度评估,建立奖励办法。采取挂牌、命名、表彰及物质奖励等多种方式,对于贡献突出的体育、教育部门和相关人员给予奖励。

十、本实施方案配套档案由全国青少年校园足球活动办公室适时下发。

关于中国足球 真正的球迷请进!!!《我全部的分数 送给大家》

呵呵,我初中踢了三年足球,怎么说那,对于国足,我一直觉得不是我们人的问题,也不是球员的问题,是体制,制度,管理,和整体环境的问题,首先我们国家足球氛围不好,成绩上不去,再者,愿意从事足球行业的人太少,而足协我就觉得中国足协真的是垃圾不能再垃圾了,说真的,我生气全都因为足协,不会办事,处理不好问题,还不愿吧权利下方,更不知道加大力度从基层抓足球,最简单的是现在孩子想找个踢球的地方都不容易,更没有好的培训制度,要想让中国足球好起来,我觉得首先就不要再管,国家队那些人,不给他们好待遇,想怎么踢怎么踢,用那些钱,来投资足球的基础建设,从小孩抓起,为什么韩国日本足球以前垃圾,现在厉害,就是因为人家从小孩就开始培养,并且有很多相应的制度鼓励孩子踢球,让足球真正成为爱好成为大众的运动,只要肯下功夫,就用10年潜心的去培养下一代的足球分为和素质,中国那么多人,我想不会垃圾成那样的,其实中国不缺少天才,只是因为制度埋没了太多太多的人才。中国足协太垃圾了。。。。

英格兰足球联赛系统有10多个级,中超有几个?

中超、中甲、乙级、丙级联赛

中国丙级联赛,中国最低级别的足球联赛,属于业余联赛,不涉及升降级,业余联赛的冠军并不能升入乙级。有关方面认为,随着赛事的发展,以后将向半职业,职业化过渡,正式形成中超、中甲、乙级、丙级联赛四级网络。归根到底,业余联赛只是构成中国足球联赛框架的一部分。

根据中国足协规定,参加全国丙级联赛的可由企业、机关、院校、部队以及广大足球爱好者自愿组队参赛。这是中国足协国内四级足球竞赛体制中的最后一环。

英格兰足球联赛系统

在足球联赛金字塔的顶层(第1级)是单一组别包含20队的英超联。其下为足球联赛,分为三个级别,英冠联(第2级)、甲级联赛(第3级)

及乙级联赛(第4级),每级24队。虽然英超联在1992年脱离足球联赛,但其20支球队仍联同72支联赛球队合称联赛球会,同为全职业球队。

虽然在四个组别以外的球队在不同级别的联赛中竞赛,但仍通称为非联赛球队。

英格兰足球超级联赛

第1级

巴克莱银行英格兰超级足球联赛

单一组别 包含20队

总积分最低的3支球队会降级至冠军联赛

英冠联赛首2名肯定获得下一赛季的升级名额

而英冠联赛的第3至6名则会作附加赛决定最后一个升级名额

可口可乐英格兰足球联赛

第2级

英格兰足球冠军联赛

单一组别 包含24支球队

英冠联赛首2名升入英超

排第3至第6位的球队作附加赛决定最后一个升级名额

总积分最低的3支球队会降级至英甲

第3级

英格兰足球甲级联赛

单一组别 包含24支球队

甲级联赛首2名升入英冠

排第3至第6位的球队作附加赛决定最后一个升级名额

总积分最低的4支球队会降级至英乙

第4级

英格兰足球乙级联赛

单一组别 包含24支球队

乙级联赛首3名升入甲级

排第4至第7位的球队作附加赛决定最后一个升级名额

总积分最低的2支球队会降级至足协全国联赛

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在非联赛足球比赛最高层的是英足协,包括一个拥有22队的全国性联赛(第5级),紧接著为函盖英格兰北部及南部(及部份威尔斯)

每组22队的两组联赛(第6级)。部份球队为全职业,而其余为半职业球队。在英足协以下的级别部份大球会为半职业,越往下层的级别,

球队逐渐为变为业余球队所组成。

足协全国联赛

第5级

Nationwide Building Society英格兰足协全国联赛

单一组别 包含24支球队

全国联赛冠军和一支通过附加赛的球队升入英乙

4支年度总积分最差的球队降级至英足协北部联赛或南部联赛

第6级

英格兰足协北部联赛和南部联赛

两个并列的组别 各22支球队 共44支球队

北部联赛和南部联赛冠军自动升至全国联赛,第2名至第5名通过附加赛决出另外2个升级名额

北部联赛积分最低的3支球队和南部联赛积分最低的3支球队降级至北超联,南部联和依斯米安联

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第7级

北部联赛超级组,南部联赛超级联和依斯米安超级联赛组

三个并列的组别 各22支球队,共66支球队

三个联赛总积分最低的4支球队,共12支球队降级至

北超联甲组(北,中),南部联甲组(西南,南)和依联甲组(西南,南)

三个联赛的冠军自动升至全国联赛,第2名至第5名通过附加赛决出另外3个升级名额

第8级

北超联甲组北区,中区,南部联甲组西南区,南区 和依联甲组西南区,南区

三个联赛并列的6区球队,各22支球队,共132支球队

6个区各自前2名,共12支球队自动升入北超联,南部联和依斯米安联

第3名至第6名通过附加赛决出另外12个升级名额

6个区各自积分最低的2支球队降级至第9级联赛

第9级

只有依斯米安联赛拥有乙级组与其他地区性联赛的顶级组别排在第9级:

包括西北郡制联赛(North West Counties Football League); 北部联赛(Northern League);

西部足球联赛(Western Football League); 威塞克斯联赛(Wessex League);

萨西克斯郡联赛(Sussex County Football League); 希腊联赛(Hellenic Football League);

中部足球联盟(Midland Football Alliance); 联合郡制联赛(United Counties Football League);

东部郡制足球联赛(Eastern Counties Football League); 肯特郡联赛(Kent League);

斯巴达中部南联赛(Spartan South Midlands Football League); 混合郡制联赛(Combined Counties Football League);

艾塞克斯郡高级联赛(Essex Senior Football League)。

*每一个地区性联赛之下再分为不同级别的更细的地区联赛,在某些地区联赛可划分多达20级的比赛。

由第5级至第11级通称全国联赛系统(National League System),由英格兰足球总会所管辖。

2006-2007新结构

在2006-07赛季开始,系统内较低级别的结构将有所改变。首先足协全国联赛(第5级)将会增加至24队,第6及第7级保持不变,

第8级的北超联甲组及依联甲组将划分为两组而与南部联甲组看齐。第8级联赛每组为20队。第9级将由15组减少至12组,

依联乙组及另两个地区联赛将退出。第9级联赛每组为18-20队。

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